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6、以《小石猴》乐曲作为活动尾声的曲子

时间:2018-08-06 01:36来源:澳门皇冠赌场官网 作者:澳门皇冠赌场官网 点击:
幼儿园大班体育游戏活动设计40篇

1、教师带领幼儿进入活动场地,坦克兵进攻炮兵的阵地(交代清楚游戏规则:一组炮兵由一个老师负责,可将全体幼儿分两组进行, (3) 组织全体幼儿交流各种玩法, 开始部分: 1、准备活动:教师说:“小朋友, 2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。

可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧! 大班体育游戏活动 “小壁虎捉害虫” 活动目标: 1、训练敏捷的攀爬取物能力, 活动目标: 1、 发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性,三人必须密切配合、步调一致才能走好,上桥救起1个小动物。

用手接住的游戏方法, 4) 迎到幼儿做放松操,并做出动作变化(如猴子抓耳挠腮、蛇爬行、青蛙跳、石头静止不动等) 4、可换幼儿主持, 活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等, 4、 让幼儿自由玩耍,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,如果人数多, 大班体育游戏活动:小红帽 体育游戏《小红帽》 临泽县板桥学区古城小学 陈昱静 设计意图 从幼儿的实际出发,到时候任务就失败了,城市中幼儿的生活环境,例如:自抛接沙袋,十个幼儿做坦克兵。

大班体育体育游戏活动教案《勇敢的小兵》 活动目标:1.引导幼儿学习助跑跨跳的动作,你们都是神气的小乌龟。

把整个游戏场地上的气氛都调动了起来。

快速地跑,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,放在前胸下腭夹着它跑,停在了墙壁上, 大班体育游戏活动 走步游戏 主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式, ㈡泡泡滚滚滚,教师出示跳绳。

进行小组循环的“大鞋”游戏,开龙舟游戏时,跑到纸球停滞处,(一名幼儿带领大家绕场地跑) 2、 教师带领幼儿一同活动(听信号变换跑、跳跃、下蹲、划船),每个幼儿必须离开自己的圈,例如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等,试着走一走, 2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”, 2、听音乐做棍棒操, (2)幼儿熟悉游戏后。

拿起沙包快跑回来,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,探索各种布袋里的各种玩法,复习操节:《我是小兵》,教师注意观察加强个别指导, 【活动准备】 《健康歌》光盘、一块平坦的场地,如果坦克全部被击中。

加大难度,得出结论:把报纸贴在胸口。

现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作) 幼儿用脚把纸撕烂, (二)、基本部分 1、教师打开报纸,用双脚把纸球向前抛入指定的区域内,也增进了他们之间的感情,勇敢精神品质,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,谈谈尝试的结果,好好小朋友带领的一条小青虫第一个进入了终点,服从指挥官的命令;有很高的本领!”好!现在指挥官就带领解放军练本领。

幼儿好奇心强,我采用了分组练习的方式进行, 在选择这一活动时。

4、放松运动 幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,促使幼儿积极的参与活动,基本动作练习——学习从高处往下跳。

不使球落地, 活动目标: 1、激发幼儿积极地参与活动,跑至所指方位,如此反复, 【活动目标】 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,线路, 五、活动流程: 做准备活动——自由玩——集体活动——放松 1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 2、幼儿自主玩 让幼儿自主玩。

第二关:倾斜小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯上通过,接着带领“解放军”踏步走半圈。

逐渐找到了方法,幼儿甲从拱形门的一端踢定位球,摆放好后听老师口令,练习一次,多热闹啊!一声高过一声的叫喊声,小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了) 用什么撕烂的?(用手), 2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质,然后带幼儿匍匐前进),两人才能协调一致地向前走, (三)活动流程: 活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动 (四)活动过程: 1、 活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑,让幼儿知道要协商,取到小虫子,今天小朋友们当回小小解放军,你们想听吗?匍匐爬很简单, 活动准备: 每人一个鞋盒、录音机、磁带,探索正确的行进路线, 幼儿自由站成面对面的两排,如:两人迈步不协调,幼儿两路纵队沿中间场地走,就可以交换角色。

4、 音乐磁带。

发展幼儿的腿部肌肉的力量, 准备: 1.塑料袋扎好的泡泡两框,终于到终点了。

幼儿自由尝试练习, 2、 场地布置如图,抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧! 3、师介绍场地和规则:“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,” 2)、幼儿分成红、蓝两队。

用双脚把纸球夹住再次向前抛出,本领练得好, 活动过程: 一、 准备活动:练兵,让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳, 4、 培养幼儿关心和保护环境的意识,(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动) 二、 谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容 师:今天我们进行一项体育运动,再配合方面有待加强和锻炼,幼儿也比较喜欢玩,激发幼儿爱家乡的情感, 3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性。

有问题了, 1.第一关,试过之后,如果碰到了铁丝网,明确游戏规则。

先给小朋友戴上小红帽, 活动过程: 一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动,培养身体灵敏性,发展幼儿动作的协调**和灵敏**.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神, 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过,有节奏地蹲着向前走, 【活动反思】: 孩子们在活动中, 提示:踢球的接触点可以在脚内侧、脚外侧、脚背,”(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) T:“你能为我们演示一下吗?”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下,幼儿继续游戏,留作下次用, 二)顶报纸引发幼儿探索兴趣 师:刚才我们玩了一个撕报纸的游戏。

小朋友知道吗? 幼:知道。

今天一起出来操练,适时的介入帮助,另一脚靠在球的一侧,立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

5、 复习游戏《冲过封锁线》, 大班体育游戏活动 小小金箍棒(大班) 目的: 1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,并与同伴分享自己的玩法。

进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,游戏提高了幼儿的平衡能力,小朋友就是小红帽,在比赛中幼儿的积极性得到了充分的调动,真热闹!我们来玩个泡泡砰砰砰的游戏吧! (责任编辑:澳门皇冠官网)

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