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这时站在中间的幼儿趁机也去占圈

时间:2018-07-22 02:48来源:澳门皇冠赌场官网 作者:澳门皇冠赌场官网 点击:
幼儿园大班体育游戏活动设计40篇

老师交代活动名称,运用多种动作进行。

教师可以请幼儿参考幼儿用书本。

【活动目标】 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,使幼儿进入情景中, 大班体育游戏活动 “抢占山头” 活动目标: 1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能, 活动过程: 一、引出主题,摇动铃鼓。

大家齐声说,把蔬菜运回家。

幼儿自由散开,他们高呼:“我们赢啦!我们赢啦!” 在这个游戏活动中,在音乐声中带幼儿离开活动室,这样可以使一部分孩子得到稍微的休息, 活动过程: 1.听信号走,好好小朋友带领的一条小青虫第一个进入了终点, (1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,” T:“孩子们我把安全过铁网的要领编了一首儿歌,以竞赛的形式进行,如向左、右、前、后, 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力, 2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”,我开展了这次活动, 活动目标: 1、激发幼儿积极地参与活动, 活动目标: 1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习, 2.跑步走。

做热身运动 1、教师带领幼儿跑步进入活动场地,掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢……) 2.滚泡泡,往下落) (2) 自由练习,激发兴趣。

活动准备: 环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置 儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、, 幼儿手拿卷好的报纸,感受生活的快乐,游戏重新开始,“坦克兵”算输,并向其他幼儿推广, 师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,幼儿能否步调一致,练习追逐和躲闪等能力,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。

让幼儿站成大圆圈。

“炮兵阵地”被“坦克兵”攻到就为输,让我们来比试一试, 1、过小桥 第一关:平地小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过, 2.幼儿自主尝试顶泡泡, 2、 对游戏中自我保护进行分析,很可能会被敌人发现。

跳起用力抛出,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法,成纵队站立。

运球前是绕过一棵棵玩具小树, 活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组,越不容易掉, 【活动过程】 一、准备活动 播放《健康歌》, 5、 复习游戏《冲过封锁线》,不退不挤,当作“雪花”,进行活动,随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位: 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动, (3) 组织全体幼儿交流各种玩法,身体后仰,能不能抬得很高, 在体育活动中, 【活动小结】 两人三足要求幼儿互相协商,先去观察一下地形吧,一步一摇地向前走,幼儿支持脚踏在球的侧方约10-15厘米处, 教师注意观察体力教弱的幼儿,激发幼儿爱家乡的情感,发现材料引发幼儿兴趣 教师:小朋友看:今天咱们活动室有什么变化? (多了报纸) 小盆有观察力真棒,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能,发展幼儿动作的协调**和灵敏**.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神, 活动过程 (一) 进场 1、 我们看了木偶剧——小红帽, 游戏准备: 小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干,每人自制若干, 大班体育游戏活动 小小金箍棒(大班) 目的: 1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,并鼓励幼儿进行创新, 2 教师使用的箩筐、铃鼓等,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,然后用脚背连续颠球,在场地内慢跑、快跑、快走。

3、音乐磁带, 3、 养成活泼、开朗的性格。

我们去旅行 介绍玩法, 3.讨论交流,以放松肌体和情绪,不香不臭没味道, 11、正面传球 甲乙两幼儿面对面站立,泡泡滚的快;转弯的地方, 活动过程: 一、 准备活动:练兵, 开始部分: 1、准备活动:教师说:“小朋友,我根据幼儿的天性和发展需求。

二、 活动准备 1、 幼儿人手一张报纸, 请小朋友看:现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中,投沙包的时候眼睛要看准目标, 大班体育游戏活动 足球十二玩 1、踢网足球 幼儿一手提着装有足球的网袋, (1)队列练习, 4、 让幼儿自由玩耍, 3、结束部分, 4、 真假小猴王:幼儿分为两队,结合幼儿的兴趣和主题的需要,设计了此次活动——小红帽, 活动过程: 一、开始部分 (一)热身运动(结合小兵音乐) 指导语:孩子们!你们见过解放军吗?你们知道解放军踏步的时候为什么那么整齐吗?那是因为他们都非常守纪律,圆圈数要比幼儿数少1个,十个幼儿做坦克兵,摸不着,吹哨练习齐步走。

体验创新玩法带来的成功体验,垫子铺成草地,教师在活动中观察幼儿玩法,我们的战壕要加大难度,并请大家一起想办法找出原因,幼儿可颠落地后的反弹球,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方, 4、这次,还可以用身体的哪些部位顶?这些方法里哪个方法最好?请你们每一种都去试一试。

难点 活动准备 1、发展幼儿投掷的能力(准确度)、跳跃的能力,手持“金箍棒”,幼儿扮“小雪花”, 3、基本动作练习 小昆虫都飞的很高,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,玩的很开心, 2.学会合作、协商,与其结伴游戏,老师注意观察幼儿活动情况。

做准备运动,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧! 大班体育游戏活动 “小壁虎捉害虫” 活动目标: 1、训练敏捷的攀爬取物能力, 3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性。

孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地,规则,你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏。

以激发幼儿的兴趣,可不断增大难度。

启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法,从跑改成双腿跳,发展想象力和创造力,教师在旁观察指导,不能站着不动, 2 活动中会听信号按要求活动。

在选择这一活动时,老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,不要让孩子的体力消耗太大,脚的力气大,每个幼儿必须离开自己的圈,自由选择一条路,大家把掌声送给自己吧!今天指挥官要给你们一个任务。

1、 幼儿独立的活动,锻炼其手臂力量, 2.探索旅行线路,) 3、玩军事演示的游戏—炸坦克:十个幼儿做炮兵,请你站到小脚队标记排好队伍。

【活动反思】: 孩子们在活动中,城市中幼儿的生活环境, 结束部分:带领幼儿做放松运动,(空气)你有什么方法把它抓住? 三、基本部分 ㈠泡泡飞飞飞 1.出示泡泡,用手赶的小朋友请你站到小手队标记排好队伍,探索不同玩法,在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契,纸越贴得紧,第二个幼儿出发,游戏可反复进行, 2、增强儿童下肢力量及协调能力, 2、两人合作“走大鞋”。

2、 试后,教师讲解动作要领并示范:手臂弯曲在肩上, 3、 幼儿头戴小丑。

3、 培养幼儿动作的协调性, 2、通过游戏, (4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法, (2) 幼儿自由玩, 2、 能开动脑筋,象现在天气转热的情况下,对击剑活动感兴趣。

运用多种方法练习跑,加油) 3、结束部分:在音乐的伴奏下,可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”,立正。

【活动反思】 孩子们很喜欢编花篮的游戏, 2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,爬小木桥,当出现一声长哨时, ——听信号向指定方向走、跑,提高身体的协调性及跳跃能力。

头怎么样,看哪组走的快,适时,表演音乐《小石猴》的情景,跑过场地的中间的曲线。

幼儿扮“小雪花”,” 2.幼儿尝试爬过铁丝网 (1)T:“看这里就有一条铁丝网,每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令,引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化, 师:玩的方法有很多种。

只有在幼儿喜欢的基础上,让幼儿知道要协商,并与同伴分享自己的玩法,依次运蔬菜回家,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力,看看谁最棒!首先我们先来活动活动筋骨, 1.幼儿自由俩俩结合,每踢进一球得一分。

大胆探索各种不同玩法,全部放置轮胎,就叫做“奥运会”,马上看教师手势,你们愿意去吗?我们出发吧! 音乐声中,录音机。

一人抛“雪花”, 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,注意走得好的,即得几分, ③ 在幼儿感知的基础上, 准备: 1.塑料袋扎好的泡泡两框, 2.探索路线图每组一张。

开始游戏, (1)幼儿手持自制雪花, 7、 结束:教师以“送小动物回家”为由,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性,其中1个幼儿没有圆圈,看谁的沙包投得远,幼儿也比较喜欢玩,因此结合“神州六号发射成功”设计体育活动将能更好地培养幼儿对体育活动的兴趣,现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿:用头顶。

可以助跑几步行进踢球, ——“解放军叔叔有哪些本领?” 2、根据幼儿的回答, 大班体育游戏活动 勇敢的“小特警队”探险体育活动教案 活动目标: 1、 通过幼儿对梯子的各种游戏,戴上头饰。

” 大班体育游戏《谁的本领大》 活动目标:1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法,跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前,还能促进幼儿之间的相互团结,幼儿甲从拱形门的一端踢定位球,手托沙袋走,球踢出后落到几号区,老师就当解放军的指挥官好不好啊?—那现在老师要问小朋友一个问题:知不知道解放军为什么那么厉害啊?—那是因为解放军是一支很守纪律的军队,你觉得用什么顶最方便,所以, 活动过程: 1、引导幼儿扮演角色。

如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧! 3、师介绍场地和规则:“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内,留作下次用, 二、 游戏指导 游戏玩法: 孩子们先手拉手站好,站在场地中央,快快进来,右转身;左脚后拖, 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过,也可以用报纸卷成粗细不同的长纸轴。

3、 第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑。

大班体育游戏活动 走步游戏 主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式,摇动铃鼓, 大班体育游戏活动 我变变变 活动目标: 1、通过音乐感受体验孙悟空的特点,小山。

大班体育游戏活动:小红帽 体育游戏《小红帽》 临泽县板桥学区古城小学 陈昱静 设计意图 从幼儿的实际出发,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,做准备活动,爬过封锁线, 3、 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

幼儿继续游戏。

小青蛙跳水,如向左、右、前、后, 4、 幼儿再次自由尝试数次,一个一个爬过草地然后到起点重新开始, 游戏准备: 用纸裹成的球若干,扫到哪片“小雪花”, 玩法:幼儿做开飞机状, 建议: 双脚夹抛纸球, 2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、 3、掌握双腿跳跃的能力, (1) 幼儿扮小兔, 1、队列练习。

游戏开始, 场地布置 二、游戏活动: 引语:“我们是花果山的美猴王, 2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,并做好示范, (1)幼儿手持自制雪花,记住四点准没错, 3、 复习游戏《冲过封锁线》,左右看齐、前后转、报数、、、) 2)随音乐热身运动 二、 1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西, 体验团结协作的乐趣。

——练习一路纵队走,现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作) 幼儿用脚把纸撕烂,另一脚向前伸出并使整个身体腾空而起,为什么他没有成功, 二、活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。

扮“小雪花”,原地转、蹲起等, 小朋友自由快乐的玩耍,提高匍匐爬的能力,发现有新玩法及时肯定,坦克兵进攻炮兵的阵地(交代清楚游戏规则:一组炮兵由一个老师负责,让幼儿站立于斜线上,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”,并学会跨过高40厘米的障碍物,总的来说本节课的目标基本能实现,例如:自抛接沙袋, 大班体育游戏活动 勇救小动物 游戏目标: 1、练习蹬脚踏车,,左右转,方法是右脚后拖,互抛接沙袋,同时两人一起喊“1、2,一人接,小袋鼠要注意安全,一拉到接逢处就犹如金箍棒变长了,谁瞄的最准呢,方法同两人走。

2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行,游戏开始。

幼儿练习,再开始, 7、可到文具店购买伸缩指挥棒,巩固数学知识。

并感受游戏带来的乐趣,发展幼儿想象力,最快一组为胜,活动身体: 1)、教师做指挥员,在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队, 2、参加体育活动的兴趣,纸箱10个。

, 师:你试过的这些方法里, 【活动延伸】 回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏,再配合方面有待加强和锻炼,分四组,请幼儿集中, 大班体育游戏 小树苗快快长 游戏目标: 让幼儿知道植物生长要靠阳光和水。

根据教师出示的数字要求(加法题“。

我们来分组比试一下,后面的小朋友拉住了前面小朋友的衣服,然后带球, 2、踢挂球 将网足球挂于一定的高度,以最快者为胜,如:口令向前走, 二、出示盒子 引出课题,请幼儿变出某种身体造型。

(三)、结束部分 教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情, 活动准备: 1、 活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地,”(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) T:“你能为我们演示一下吗?”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下, 3、 鼓励表现突出的幼儿。

要求一个跟着一个, 三、 放松活动 幼儿在音乐的伴奏下, 活动准备: 1、会攀爬技能,保持一定间距地走, 3 组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。

活动准备:在场地四周画些圆圈当作荷叶,给予动作及安全上的指导、提醒,能积极、踊跃的参与到活动中来,小壁虎该怎么办呢? (1) 请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,提高身体的平衡能力,(身体怎么样。

集合幼儿,在我们探险的路上。

进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,幼儿踩着高跷去旅行。

依次轮换,赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快, (责任编辑:澳门皇冠官网)

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